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教育部开始为全国中小学教师实施信息技术应用能力改进项目2.0

新华社北京4月2日电教育部决定对全国中小学教师(包括幼儿园、普通中小学、中等职业学校的信息技术应用能力)进行改进。

2013年,教育部启动了提高中小学教师应用信息技术能力的项目,建立了中小学教师应用信息技术的标准体系,建立了两门资源课程。促进国家中小学教师信息技术应用能力的培养,并通过评价促进学校的发展。到2017年底,全国已经培训了1000多名中小学教师,培训任务基本完成。

教育部开始为全国中小学教师实施信息技术应用能力改进项目2.0

“国家中小学教师信息技术应用推广项目2.0”的目标是到2022年建立以学校为导向、以课堂为基础、以应用为导向、以创新为导向、准确评价的教师信息素养发展新机制。通过示范项目,在全国各地开展教师信息技术应用能力培训,基本实现校长信息化领导、教师信息化教学能力和培训团队信息化指导能力的显著提高。全面推进信息技术与教育教学一体化创新发展。

为实现这一目标,教育部确定了四项任务:促进全校教师应用能力的培养,为教育教学改革服务,缩小城乡教师应用能力的差距,促进教育的均衡发展,创建信息化的教学创新队伍,引领未来的教育方向;提升全方位支持服务体系,确保整合创新发展.

据中央气象台网站显示,4月2日至4日,贵州中部和东部、华南中南部和中北部将有中至南暴雨,并伴有短期暴雨。4月2日至3日,青藏高原东部将出现明显降雪,包括青海省南部和东部的中大雪和青藏高原部分地区的4-6级大风。

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